这篇论文以林连玉为主轴，讨论自1949年及1961年马来西亚华人教育的运动。论文首先介绍林连玉的生平，接著论述教总在1949年成立后，林连玉在为华文教育斗争上所扮演的角色，以应对不利华教之政策，包括华文中学改制风波。在与官方互动过程中，本文也讨论了他与政党间的互动，以为华教的发展争取最大的空间。他为华教的斗争，是为了缔造民主及多元的马来西亚，为平等和正义而持坚定不移的信念。论文的最后以“族魂”林连玉的影响为结束，阐述林连玉的当代精神意义。
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